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且将新火试新茶,诗酒趁年华一一河池高中参加第一届广西中学语文

未知 2021-05-21 09:35

今年3月以来,河池高中语文教研室积极组织教师参加市、区中学语文主题研修优秀成果评比暨优质课展评活动,成绩斐然。研修优秀成果分为研究论文类、教学设计类、课例评析类。河池高中获研究论文类壹等奖2篇,贰等奖1篇;获教学设计类壹等奖1篇、贰等奖4篇、叁

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且将新火试新茶,诗酒趁年华一一河池高中参加第一届广西中学语文

未知  ·  2021-05-21 09:35  ·  阅读

今年3月以来,河池高中语文教研室积极组织教师参加市、区中学语文主题研修优秀成果评比暨优质课展评活动,成绩斐然。研修优秀成果分为研究论文类、教学设计类、课例评析类。河池高中获研究论文类壹等奖2篇,贰等奖1篇;获教学设计类壹等奖1篇、贰等奖4篇、叁等奖2篇;唐春丽老师参加市、区优质课展评,获市第一名,获自治区贰等奖;2名教师获优秀指导奖,研修团队获贰等奖。

上讲台还不到一年的唐春丽老师,先是摘下了河池市优质课展评桂冠,然后代表河池市出征南宁,以从教时间最短的年轻教师身份,勇登赛台,沉着发挥,出色完成课堂各个环节,最终获得优质课展评二等奖。

下午第二节课是河池市的唐春丽老师上的主题为“百年抗命辛酸泪,一朝自由做主人——中国女性命运抗争之小说主题研讨教学”课。这节课的选题切合本次赛课的要求:群文阅读教学探究。从教学的角度来讲群文阅读教学具有一定的挑战性!唐老师从小说主题这点作为突破口,引导学生疏理《祝福》中的祥林嫂、《离婚》中的爱姑和《萝卜花》中的萝卜花这些人物活动的年代、典型环境、涉及人物的主要情节,从而概括出人物的主要形象,得出小说中人物命运的最终走向。

唐老师紧紧围绕教学目标来设置问题, “为什么萝卜花、爱姑、祥林嫂有着不同的结局?”很好地引导学生思考文本的主题。

学生学习的主动性,引导学生认识到新中国女性充分享有“平等、自由、尊严”等等权利。

总之,唐老师这节小说群文阅读课给我们作了一个很好的尝试,能引发老师们对如何进行群文阅读的进一步思考。

此图来自组委会的宣传美篇截图

河池市教科所高中语文教研员明慧芬老师、河池高中校长助理黄语新老师在百忙工作中抽出时间多次深入课堂听课,课后参加评课,并提出许多指导性的宝贵意见,被评为优秀指导教师。

邵先凡老师代表领取优秀指导教师奖

今年4月,继唐春丽老师摘下河池市高中语文单元主题优质课展评桂冠以后,河池高中迅速成立语文主题研修团队,成员为黄语新、牙侯良、蓝秀根、莫丹荣、邵先凡、唐春丽。研修团队紧锣密鼓开展了一系列活动,从必修3小说单元“人物形象分析”主题研修到祥林嫂一爱姑一一萝卜花等中国小说“女性命运与时代的关系”主题研修以及群文阅读方法的尝试。他们确定主题、选取文本、设计教学方案、研磨课堂教学等等,定了试,试了议,议了改,改了再试,一遍又一遍,白天连黑夜,尤其苦了莫丹荣老师,累了唐春丽老师。

河高研修团队获得了区优秀科研团队,为八桂教坛的语文群文阅读教学贡献了智慧。

一 等 奖:邵先凡 张誉; 二等奖:欧 欣

一等奖:唐春丽;

二等奖:蓝柳媚莫雯静黄莉璎蒋思思;

三等奖:莫斐苏星霖

邵先凡老师还受聘参加本次活动的评委

语文教研室研修团队取得这些成绩,离不开学校党委、行政的正确领导以及关心支持。活动的开展凝聚了团队的力量和智慧,进一步增强了学校教研浓厚氛围,锻炼了一批年轻的教师,培养年轻教师尽快成为教学骨干,促进学校教学教研又好又快地发展。

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责任编辑丨河池高中信息技术社

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且将新火试新茶,诗酒趁年华一一河池高中参加第一届广西中学语文

时间:2021-05-21 09:35 来源:未知 作者:河池高中信息技术社 点击:

今年3月以来,河池高中语文教研室积极组织教师参加市、区中学语文主题研修优秀成果评比暨优质课展评活动,成绩斐然。研修优秀成果分为研究论文类、教学设计类、课例评析类。河池高中获研究论文类壹等奖2篇,贰等奖1篇;获教学设计类壹等奖1篇、贰等奖4篇、叁等奖2篇;唐春丽老师参加市、区优质课展评,获市第一名,获自治区贰等奖;2名教师获优秀指导奖,研修团队获贰等奖。

上讲台还不到一年的唐春丽老师,先是摘下了河池市优质课展评桂冠,然后代表河池市出征南宁,以从教时间最短的年轻教师身份,勇登赛台,沉着发挥,出色完成课堂各个环节,最终获得优质课展评二等奖。

下午第二节课是河池市的唐春丽老师上的主题为“百年抗命辛酸泪,一朝自由做主人——中国女性命运抗争之小说主题研讨教学”课。这节课的选题切合本次赛课的要求:群文阅读教学探究。从教学的角度来讲群文阅读教学具有一定的挑战性!唐老师从小说主题这点作为突破口,引导学生疏理《祝福》中的祥林嫂、《离婚》中的爱姑和《萝卜花》中的萝卜花这些人物活动的年代、典型环境、涉及人物的主要情节,从而概括出人物的主要形象,得出小说中人物命运的最终走向。

唐老师紧紧围绕教学目标来设置问题, “为什么萝卜花、爱姑、祥林嫂有着不同的结局?”很好地引导学生思考文本的主题。

学生学习的主动性,引导学生认识到新中国女性充分享有“平等、自由、尊严”等等权利。

总之,唐老师这节小说群文阅读课给我们作了一个很好的尝试,能引发老师们对如何进行群文阅读的进一步思考。

此图来自组委会的宣传美篇截图

河池市教科所高中语文教研员明慧芬老师、河池高中校长助理黄语新老师在百忙工作中抽出时间多次深入课堂听课,课后参加评课,并提出许多指导性的宝贵意见,被评为优秀指导教师。

邵先凡老师代表领取优秀指导教师奖

今年4月,继唐春丽老师摘下河池市高中语文单元主题优质课展评桂冠以后,河池高中迅速成立语文主题研修团队,成员为黄语新、牙侯良、蓝秀根、莫丹荣、邵先凡、唐春丽。研修团队紧锣密鼓开展了一系列活动,从必修3小说单元“人物形象分析”主题研修到祥林嫂一爱姑一一萝卜花等中国小说“女性命运与时代的关系”主题研修以及群文阅读方法的尝试。他们确定主题、选取文本、设计教学方案、研磨课堂教学等等,定了试,试了议,议了改,改了再试,一遍又一遍,白天连黑夜,尤其苦了莫丹荣老师,累了唐春丽老师。

河高研修团队获得了区优秀科研团队,为八桂教坛的语文群文阅读教学贡献了智慧。

一 等 奖:邵先凡 张誉; 二等奖:欧 欣

一等奖:唐春丽;

二等奖:蓝柳媚莫雯静黄莉璎蒋思思;

三等奖:莫斐苏星霖

邵先凡老师还受聘参加本次活动的评委

语文教研室研修团队取得这些成绩,离不开学校党委、行政的正确领导以及关心支持。活动的开展凝聚了团队的力量和智慧,进一步增强了学校教研浓厚氛围,锻炼了一批年轻的教师,培养年轻教师尽快成为教学骨干,促进学校教学教研又好又快地发展。

(责任编辑:河池高中信息技术社)

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